"Metas educacionais não cumpridas geram constrangimento internacional para o Brasil"; confira entrevista com Maria Redher

Em entrevista ao Jornal da CBN, Maria Rehder, vice-presidente da ABPEducom, discute os desafios brasileiros em busca de uma educação de qualidade. Para a especialista, os números no Brasil geram constrangimento internacional.

Clique aqui e ouça a entrevista completa na CBN.

Em Porto Alegre, Maria Rehder, vice-presidente da ABPEducom, discute ‘Escola sem Partido’ e as ameaças aos direitos humanos

A Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FACED/UFRGS), recebeu nesta segunda-feira (10) a roda de conversa “ A escola sem partido e as ameaças aos Direitos Humanos”. A jornalista Maria Rehder, vice-presidente da ABPEducom e coordenadora de projetos da Campanha Nacional pelo Direito à Educação , foi a convidada para discutir o assunto. Russel Teresinha Dutra Rosa, professora da FACED/UFRGS e coordenadora da Frente Gaúcha Escola sem Mordaça, foi a facilitadora do debate. 

O encontro promovido  pela Frente Gaúcha Escola sem Mordaça, Programa de Pós-Graduação em Educação da FACED UFRGS, Associação Nacional de História e SINPRO/RS, teve como objetivo mobilizar a sociedade quanto ao Projeto de Lei nº 867/2015 que tramita no Congresso Nacional , lei que dispõe sobre a inclusão entre as diretrizes e bases da educação nacional do "Programa Escola sem Partido”. 

Além da esfera nacional, há projetos no legislativo municipal de Porto Alegre e no Estadual. Outro objetivo da atividade foi conhecer as estratégias de mobilização da Campanha Nacional pelo Direito à Educação para a extinção do projeto, dentre as quais a produção pelo Alto Comissariado de Direitos Humanos de uma carta, em 13 de abril de 2017, denunciando as ameaças da Escola sem Partido. Clique aqui e leia a carta completa.

Educomunicação: entrevista com Helena Corazza sobre o livro 'Formação Pastoral na Cultura Digital'; assista ao vídeo

A pesquisadora Helena Corazza, doutora em Ciências da Comunicação pela ECA-USP concedeu entrevista à 'Tribuna Independente', da Rede Vida, sobre o lançamento do seu recente livro: 'Formação Pastoral na Cultura Digital'. A obra integra a coleção 'Educomunicação' da editora Paulinas.

Confira a entrevista (publicada originalmente no portal Universo Educom).

Jornal da USP: Livro propõe jornalismo baseado nas ideias de Paulo Freire

Confira a reportagem publicada no Jornal da USP sobre como professor da USP mostra como o capital se apropriou da prática jornalística e como é possível humanizá-la a partir das ideias de Paulo Freire.

A obra do educador brasileiro Paulo Freire (1921-1997) é fonte de inspiração para acadêmicos de múltiplas áreas ao redor do mundo. O novo livro do professor Dennis de Oliveira, da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP, é mais um exemplo disso. Em Jornalismo e Emancipação: Uma prática jornalística baseada em Paulo Freire (Appris Editora), fruto de sua tese de livre-docência defendida em 2014, o professor aplica as ideias de educação libertadora do intelectual para conceber uma maneira de fazer jornalismo diferente desta dos dias atuais.

A partir de uma análise histórica desde os primórdios do jornalismo até a contemporaneidade, Oliveira faz um diagnóstico de como a prática foi desvirtuada e incorporada pelo capital. “O jornalismo é uma atividade filha do modelo de sociedade liberal, portanto é produto do capitalismo. No momento em que esta perspectiva societária era revolucionária, o jornalismo também tinha este caráter transformador. À medida que a civilização capitalista entra em decadência, o jornalismo também se afasta totalmente das suas funções originárias”, explica.

Associada da ABPEducom realiza oficina de criação e animação de histórias

Associada da ABPEducom Ana Luisa Anker divulga oficina de férias para criação e animação de histórias. As atividades serão realizadas entre 17 e 28 de jullho para meninas e meninos de 7 a 11 anos de idade. Mais informações: analuisa@contosinterativos.com

ABPEducom lança Grupo de Estudos em Educomunicação e Relações Étnico-Raciais

Educomunicação e Relações Étnico-Raciais: ABPEducom lança grupo de estudos

Desde o mês de abril, a ABPEducom passou a ter um Grupo de Estudos em Educomunicação e Relações Étnico-Raciais, sob a coordenação da educomunicadora e Mestra em Ciências da Comunicação, Paola Prandini. Trata-se de um local de discussão teórico-prática acerca das contribuições do campo da Educomunicação às pesquisas e práticas relacionadas às relações étnico-raciais, com prioridade às estabelecidas no Brasil.

Inscrições abertas para oficina 'Participação e liberdade de expressão: o fenômeno da Educomunicação'

Oportunidade para discutir participação e liberdade de expressão!

Para inscrições, acesse: http://bit.ly/2rGvTTd

Serviço:
Oficina: Participação e liberdade de expressão: o fenômeno da Educomunicação
Facilitador: Lilian Romão
Quando: Dia 06/07
Horário: 19h30 às 22h30
Valor: R$ 50
Local: Escola INCA
Link Event Brite
Lilian Romão é Professora, Mestre em educomunicação pela USP, ex-diretora da Viração e atual gestora de comunicação do Instituto Fonte.

Associadas da ABPEducom discutem educomunicação no Intercom Centro-Oeste

A mesa redonda sobre Educomunicação na Intercom Centro-Oeste discutiu o conceito a partir de experiências de educomunicadores da região do dia 13 de junho de 2017. As associadas da ABPEducom abordaram a temática a partir da pesquisa seminal de constituição desse campo do conhecimento divulgada em 1999 por seu então coordenador, Ismar de Oliveira Soares.

Luci Ferraz (FGV e NCE-USP) demonstra que as premissas educomunicativas do diálogo do tutor na educação a distância e da avaliação formativa tem como fio condutor a área de gestão da comunicação, o que possibilita a construção de ecossistemas comunicativos abertos e dialógicos. Sua discussão se deu a partir de suas pesquisas de mestrado e doutorado.

Antonia Alves e Luci Ferraz durante o Intercom

Intercom Sudeste terá minicurso sobre Comunicação, Educação e aceleração temporal

O Intercom Sudeste, a ser realizado na UNIFoa (Volta Redonda-RJ) recebe na próxima sexta (23) às 9h o minicurso Comunicação e Educação em tempos de aceleração social.

A atividade será realizada pelos estudantes do PPGCOM (Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação) da ECA-USP Douglas Calixto e Rogério Pelizzari.

O objetivo é discutir como a aceleração social é uma marca estrutural dos nossos tempos. Com os celulares e as possibilidades de acesso instantâneo à internet, passamos cada vez mais a produzir e organizar a nossa vida na lógica “24/7”, ou seja, 24 horas durante os sete dias da semana.

O minicurso resulta das atividades do grupo de pesquisa coordenado pelo professor Dr. Adilson Citelli, que discute as implicações da aceleração social do tempo para a inter-relação Comunicação e Educação.


Em setembro, na ocasião do Intercom Nacional, o grupo de pesquisa também lançará o livro 'Comunicação e Educação em tempos de aceleração social', pela Editora Paulinas. Será o sétimo livro na coleção Educomunicação da referida editora.

ABPEducom lança campanha para conhecer histórias de educomunicadores

A ABPEducom lança na próxima quarta-feira (07) a campanha #CorrenteEducom. A (divertida) proposta tem como objetivo convidar amigos e amigas do Facebook para contar histórias sobre a Educomunicação.

É muito simples: os educomunicadores serão "desafiados" a fazer um vídeo de até 1 (um!) minuto para responder a pergunta Como a Educomunicação faz parte da sua vida — profissional, pessoal ou acadêmica.

Antes de terminar o vídeo, a pessoa que foi desafiada deve escolher o (a) próximo (a) educomunicador a participar da brincadeira!

A proposta foi apresentada pelo conselheiro da ABPEducom Wagner Bezerra — que irá iniciar a corrente no dia 7 de junho. "É uma maneira de nos aproximarmos e criarmos vínculos com pessoas que têm envolvimento com a Educomunicação", disse Wagner.

Para promover a ação, vamos usar duas hashtags #CorrenteEducom #Educomunicacaoviva.

Ao ser desafiado, você pode publicar o seu vídeo (que pode ser gravado com celular mesmo, sem grandes exigências) no seu perfil pessoal do Facebook ou enviar para comunicacao@abpeducom.org.br ou marketing@abpeducom.org.br

Não deixe a corrente ser quebrada: se você for desafiado, continue em frente!

Blog 'Educom UFCG' reúne acervo de práticas e ações educomunicativas

O curso de Graduação em Comunicação Social, linha de formação em Educomunicação, da Universidade Federal de Campina Grande, publica desde 2013 o blog Educom UFCG.

A plataforma reúne um acervo de práticas e ações educomunicativas desenvolvidas entre estudantes e professores da universidade.

Um dos exemplos é a reportagem publicada por Djane Assunção, em março de 2017, anunciando a cerimônia de lançamento de uma coleção de livros com temas relacionados à Educomunicação. A coletânea é escrita totalmente por estudantes da UFCG, resultante de disciplinas do curso de graduação. Clique aqui e leia a reportagem completa.

MATRIZes editará número especial sobre livro clássico de Martín-Barbero

O 30° Aniversário do livro “De los Medios a las Mediaciones” de Jesús Martín-Barbero ganhará uma edição especial de MATRIZes, revista do Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação, da ECA/USP, que circulará em dezembro de 2017.

A primeira edição da obra que revolucionou os estudos relativos às teorias sobre a recepção na América Latina, com forte influência sobre o tema da educação para os meios, contribuindo para a sistematização do conceito da Educomunicação, apareceu através da Editora Gustavo Gili, de Barcelona em 1987. 

Segundo a Profa. Maria Immacolata Vassalo Lopes, coordenadora da revista, a publicação estará celebrando, igualmente, os 20 anos da circulação da obra em português, numa publicação da Editora da UFRJ, do Rio de Janeiro.

Os interessados em submeter artigos têm até o dia o 30 de agosto de 2017, para fazê-lo.
no endereço: <http://www.revistas.usp.br/matrizes/about/submissions> A submissão é direta no sistema da revista e deve ser feita com texto concluído.

PROEducom - Curso de Formação em Educomunicação

Venha participar do curso Formação em Educomunicação! O curso, que será realizado em cinco sábados entre os meses de agosto e setembro 2017, tem 40 horas de duração e conta com professores com ampla experiência teórico-prática em Educomunicação. Para conhecer o programa e mais informações, CLIQUE AQUI.

Educomunicação é entendida pela ABPEducom como um paradigma orientador de práticas socioeducativas e comunicaionais que tem como meta criar e fortalecer processos comunicativos, tornando-os mais abertos e democráticos, seja nos espaços educativos, seja no âmbito comunicativo ou corporativo.

O compromisso da Educomunicação é com a transformação social. Por isso, desenvolvemos metodologias e estratégias para a gestão compartilhada e solidária dos recursos da comunicação, suas linguagens e tecnologias, levando ao fortalecimento do protagonismo de pessoas e comunidades e ao consequente exercício do direito universal à expressão.

Por essa razão, a ABPEducom oferece um Curso de Formação em Educomunicação presencial, de 40 horas, para profissionais de educação, comunicação e desenvolvimento social, interessados em aprofundar as noções que envolvem essa práxis. Clique aqui, conheça o programa e faça sua inscrição.

Com tema de super-heróis, site ajuda na captação de recursos para crianças com problemas de saúde

O Jornal USP, em sua edição on-line de 04/05/2017, trouxe matéria sobre a iniciativa de alunos da USP que decidiram criar o site “Somos Todos Heróis”, com emprego do conceito de super-heróis para facilitar a mobilização, através de financiamento coletivo,  para a obtenção de ajuda destinada a recuperar crianças com problemas de saúde.

A ideia e implementação do site vem de Igor Marinelli, estudante de Engenharia da Computação da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP, e Matheus Marchiori, aluno da Faculdade de Direito (FD) da USP. Amigos desde o ensino médio, ambos decidiram iniciar o Somos Todos Heróis a partir da insatisfação com outros projetos sociais de que participavam, em especial por conta da falta de doações para crianças ou instituições carentes.

Educomunicação: estudantes do Dante produzem e-book sobre histórias da Avenida Paulista

A oficina Dante em Foco, do Colégio Dante Alighieri de São Paulo, acaba de disponibilizar um e-book produzido por um grupo de alunos, ao longo do segundo semestre de 2017.

Trata-se de um livro digital de reportagens, intitulado FocadosBook - Histórias na Paulista, que visita a Avenida Paulista em busca de histórias que resgatam um dos mais famosos espaços que preenchem o imaginário urbano da capital paulista.

Para tanto, os alunos se dispuseram a ir direto à fonte de todas as histórias: as pessoas que ali, pela Paulista, se movem e circulam.

Os alunos escolheram e pesquisaram 20 temas, que deram origem aos capítulos do e-book. Cada tema recebe, assim, as impressões sentimentais desses personagens concretos, cujas entrevistas dão voz às vidas que, de alguma forma, se entrelaçam com pulso da própria avenida. Confira abaixo a íntegra do e-books.

MPF pede revogação de portaria que altera composição do Fórum Nacional de Educação

O modus operandi do atual governo de interferir na administração de órgãos que estatutariamente são conduzidos por conselhos paritários com a sociedade civil, como é o caso da Empresa Brasileira de Comunicação (EBC), do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI) e do Fórum Nacional de Educação (FNE), sofreu na última semana o primeiro revés.

O Ministério Público Federal, por meio da Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão (PFDC), encaminhou na quarta-feira (10/5) ao ministro da Educação, Mendonça Filho, recomendação para que seja revogada a Portaria MEC Nº 577/2017, que alterou a composição do Fórum Nacional de Educação (FNE).

Por também impactar decreto presidencial que trata da coordenação das Conferências de Educação, uma das atribuições do FNE, cópia da recomendação também será enviada ao presidente da República.

A decisão do Ministério Público Federal sinaliza para uma reação possível frente à decisão do governo em reduzir os espaços da sociedade civil nos organismos públicos que vinham sendo invadidos pela política centralizadora do atual governo.

Através da Educomunicação, estudantes participam de mobilização sobre o currículo escolar da Prefeitura de SP

Cartaz de mobilização dos estudantes da rede municipal de SP

Em articulação do Núcleo de Educomunicação da SME (Secretaria Municipal de Educação) de SP, estudantes do ensino fundamental se mobilizam desde abril para participar das discussões sobre o currículo escolar da Prefeitura.

Com a ação, a SME está ouvindo os jovens sobre a proposta que visa atualizar o currículo da educação paulistana.

O trabalho é coordenado pelo Prof. Carlos Lima, do núcleo de Educomunicação, e se desenvolve mediante três ações: (1) Coletiva Imprensa Jovem (os estudantes provocam educadores com perguntas); (2) Programa Nas Ondas do Rádio (os estudantes são provocados e falam o que pensam sobre Educação) e (3) Consulta pública através do acesso ao App Imprensa Jovem, onde os estudantes respondem a um formulário, no laboratório de informática.

Núcleo da ABPEducom-MT promove 1º Encontro Virtual de Educomunicadores; saiba como participar

O Núcleo da ABEducom-MT promove neste sábado (06) o 1º Encontro Virtual de Educomunicadores de Mato Grosso. Além de associados e associadas da ABPEducom, todos os interessados em Comunicação e Educação poderão participar.

O encontro será realizado por Hangout (entre 10h às 12h), e a proposta será organizada num ambiente virtual de aprendizagem. O objetivo é registrar e documentar o andamento das discussões.

Educomunicação será tema de cursos de capacitação, fórum de debate e núcleo de pesquisa e projetos, na Prefeitura de Andirá

A secretaria municipal de Cultura e Comunicação da Prefeitura de Andirá começa neste mês de maio os cronogramas de atividades de Educomunicação no município. O objetivo é implantar ações em várias secretarias do poder público, dinamizando e ampliando o processo dialógico nestes espaços e fomentando produções de comunicação entre os próprios servidores, para que também resultem em melhorias nas estratégias de transparência com a população atendida diariamente.

“A educomunicação já está sendo implantada em Andirá desde 2015, quando houve cursos de capacitação, fórum de debates e projetos aplicados nos departamentos, o que resultou no fomento de uma lei municipal que institucionalizou o programa na cidade, tornando o segundo município do Brasil – o primeiro foi São Paulo -, a aplicar este trabalho com amparo em lei”, destacou o secretário, jornalista e educomunicador, Tiago Silvio Dedoné.

Andirá (PR) inicia ações para promover os preceitos da Educomunicação na cidade

Na Band News FM, Ricardo Boechat destaca trabalho de associado da ABPEducom

Na última quarta-feira (24), Ricardo Boechat, apresentador da Band News FM, destacou o trabalho do educomunicador Wagner Bezerra, mestre em Mídia e Cotidiano pela UFF e associado da ABPEducom.

Durante a exibição do Jornal da Band News, Boechat comentou o livro Segredo da Caverna - a Fábula da TV e da Internet, publicado por Bezerra em 2011. O apresentador afirmou que "irá ler com carinho cada página" da publicação.

"Quem tem filhos jovens sabe da dificuldade que é enfrentar a sedução irresistível proporcionada por essa parafernália eletrônica, que coloca crianças e adolescentes simplesmente diante do mundo. É como se o mundo inteiro estivesse a um pequeno toque do celular. É difícil uma conversa ser mais sedutora que isso", disse Boechat.

Confira abaixo o momento que Boechat destaca o trabalho de Wagner Bezerra: