Lançado eBook gratuito sobre prática de educação ambiental

O Instituto Ecofuturo, voltado a disseminar conteúdo para a construção de uma cultura de sustentabilidade, acaba de lançar o eBook “Atividades em Áreas Naturais”, da ambientalista Rita Mendonça.

O livro aborda uma série de possibilidades vivenciais para que a relação do contato direto, sensível e livre com a natureza seja parte do nosso processo de desenvolvimento. A publicação é destinada a educadores em geral, o que inclui qualquer adulto que ensina por suas atitudes, e oferece um farto material de reflexões sobre os motivos que nos levam a cuidar e conservar a natureza, além de atividades vivenciais, que estimulam o desenvolvimento da sensibilidade e a construção de uma relação de reciprocidade com ela.

Rita Mendonça é bióloga e socióloga, autora dos livros “Como Cuidar da Natureza” e “Conservar e Criar”. O eBook já está disponível para download gratuito no portal  <http://bibliotecavirtual.ecofuturo.org.br/atividades-em-areas-naturais>

Levantamento do MMA poderá informar como a educomunicaçao tem sido empregada nos programas de educação ambiental

Até 15 de setembro, as instituições que realizam Programas e Projetos de Educação Ambiental (PEAs) devem responder consulta realizada pelo Ministério do Meio Ambiente (MMA) sobre os tipos de ações que implementam como condicionante para o licenciamento ambiental federal e nos Estados. A previsão é que o levantamento seja finalizado pela equipe técnica do MMA em outubro.

O objetivo da consulta é contribuir para a avaliação dos projetos relacionados aos licenciamentos ambientais federais e estaduais e, com isso, estruturar e fortalecer os processos de formação em educação ambiental pelo MMA e pelos órgãos vinculados. A pesquisa identificará o estágio em que o tema se encontra nas instituições e propiciará a proposição de ações de apoio e de ampliação das iniciativas consideradas relevantes a partir das informações obtidas.

Até o momento, já foram realizadas consultas junto às coordenações da Diretoria de Licenciamento do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos Naturais Renováveis (Ibama) e com os órgãos estaduais de meio ambiente que possuem a atribuição do licenciamento.

Prática educomunicativa em área de preservação é tema de dissertação na UNICAMP

No dia 21 de agosto de 2015, a jornalista Débora Menezes defendeu, junto ao programa de pós-graduação mantido pelo LABJOR – Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo, da Universidade Estadual de Campinas, a dissertação intitulada: COMUNICAÇÃO E MOBILIZAÇÃO NA GESTÃO PARTICIPATIVA DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: O CASO DA APA DA SERRA DA MANTIQUEIRA.

A pesquisa, orientada pela Profa. Drª. Maria das Graças Conde Caldas, teve por objetivo central a análise do processo de comunicação entre os diferentes atores sociais (Estado, ONGs e comunidades) presentes no cotidiano de uma Unidade de Conservação, tendo como estudo de caso a Área de Preservação Ambiental da Serra da Mantiqueira, composta por um território que abrange 30 municípios nos estados de São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro, estendendo-se de Santo Antônio do Pinhal (SP) a Resende (RJ), passando por Itamonte (MG) numa área ocupada por 50 mil pessoas.

Articulação mundial com conotação educomunicativa colocou o tema do clima na agenda do G7

Muitos disseram que era um sonho impossível, mas alguns dos maiores líderes mundiais acabaram de se comprometer na Cúpula do G7 a tirar os combustíveis fósseis da economia global para sempre! Até mesmo a imprensa, normalmente incrédula, está divulgando esse acordo. A vitória dos defensores da redução do combustível fóssil começou a ser obtida na cúpula de Paris, em dezembro de 2014, momento em que os líderes das sete economias mais fortes do planeta se uniram em torno de uma mesma meta: um mundo sem combustíveis fósseis.

Na raiz desta mobilização encontramos uma organização não governamental: AVAAZ. Nos últimos dois anos, a organização promoveu mobilizações públicas em todo o mundo com esse objetivo. 

Medalha Nacional é outorgada, em Brasília, a propulsor da Educomunicação Sociambiental

O professor Marcos Sorrentino, um dos propulsores do conceito de Educomunicação Socioambiental, foi condecorado, no dia 4 novembro último, em Brasília, com a Medalha Defesa Civil Nacional, uma honraria dada pelo governo federal a personalidades que tenham prestado relevantes serviços ao País em assuntos de defesa civil.

Biólogo e pedagogo, o professor Sorrentino é docente do Departamento de Ciências Florestais da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq), tendo atuado como coordenador do Departamento de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente ao tempo da ministra Marina Silva. Foi nessa condição que criou os Coletivos Educadores, incentivando membros da sociedade civil a reunirem-se em grupos civilmente constituídos para a defesa do meio ambiente local. Para operacionalizar os coletivos propôs a prática da Educomunicação Socioambiental, fazendo uso do conceito elaborado, na ECA/USP, pelo Núcleo de Comunicação e Educação (NCE).

Educomunicação socioambiental na Licenciatura em Educomunicação da ECA/USP

Em 2008, o NCE-USP promoveu o VI Simpósio Brasileiro de Educomunicação
com a temática socioambiental

O tema da Educomunicação Socioambiental ganhou, em 2014, uma disciplina optativa na grade de programação da Licenciatura em Educomunicação. A disciplina foi oferecida entre março e junho, sob a responsabilidade da Profa Dra. Lucilene Cury, tendo as aulas sido ministradas com a colaboração da Profa. Dr. Sueli Furlan, do Curso de Geografia da FFLECH/USP, assistida pela doutoranda do programa de Ciências da Comunicação da ECA/USP, Carmen Gattás. 

Plataforma oferece vídeos gratuitos sobre legislação ambiental

Poliana Corrêa / Webradio Água

Crédito: Divulgação

Buscando tornar-se referência na formação ambiental à distância no Brasil, o Centro Nacional de Educação a Distância - CENED oferece formação em diversas áreas ambientais. Os cursos oferecidos na plataforma, tem como público-alvo professores, alunos e profissionais do setor que buscam atualização curricular e aperfeiçoamento profissional.

Instituto desenvolve cartilhas educativas sobre energia solar

Por Poliana Corrêa / Webrádio Água

Crédito: Divulgação

Para os entusiastas da geração de energia elétrica a partir do sol, mas que não sabem por onde começar, o Instituto para o Desenvolvimento de Energias Alternativas para a América Latina – IDEAL, desenvolveu o Guia de Microgeradores, uma cartilha informativa online para tirar todas as dúvidas sobre o processo de preparação e instalação dos geradores. Didático e objetivo, o Guia contém informações sobre a capacidade dos geradores que podem participar do sistema de compensação de energia, locais que podem receber as instalações, as vantagens de se ter um microgerador e também um passo a passo para conectar seus sistemas na rede elétrica com a ajuda de um profissional especializado.